jueves, 30 de diciembre de 2010
jueves, 9 de diciembre de 2010
Despedida.
Pasaron nueve meses y medio, ya es tiempo que sigan su camino.
Antes de partir deseo decirles que siempre estaremos en la Escuela, para escucharlos, ayudarlos, prestar un libro, buscar un material.
La vida es hermosa.
Después de la noche siempre sale el sol.
Busca el punto positivo.
Sonríe.
Sé feliz.
Lucha por tus sueños.
Defiende tus convicciones.
Aléjate de las malas companías y de los vicios.
SÉ BUENA GENTE.
Felices vacaciones!!!
Antes de partir deseo decirles que siempre estaremos en la Escuela, para escucharlos, ayudarlos, prestar un libro, buscar un material.
La vida es hermosa.
Después de la noche siempre sale el sol.
Busca el punto positivo.
Sonríe.
Sé feliz.
Lucha por tus sueños.
Defiende tus convicciones.
Aléjate de las malas companías y de los vicios.
SÉ BUENA GENTE.
Felices vacaciones!!!
miércoles, 1 de diciembre de 2010
viernes, 26 de noviembre de 2010
jueves, 25 de noviembre de 2010
Eliminemos la violencia . Ficha 2
25 de noviembre “Día Internacional para la eliminación de la violencia hacia la MUJER”
LOS JUGUETES… A QUÉ JUEGO, QUÉ APRENDO…
Habla con tu madre, padre o cualquier otra persona que te conozca, sobre aquello a lo que jugabas cuando eras pequeño/a y
qué juguetes te gustaban más.
Completa el siguiente cuadro.
Cuando era un bebé
¿A qué jugaba?
¿Qué juguetes tenía?
¿Qué aprendía?
Cuando empecé a ir a la escuela
¿A qué jugaba?
¿Qué juguetes tenía?
¿Qué aprendía?
Ahora
¿A qué juegas?
¿Qué juguetes tienes?
¿Qué aprendes?
LA VIOLENCIA TAMBIEN SE APRENDE JUGANDO, completar esta actividad con una carta a las madres y padres donde se sugiera un adecuado consumo de juguetes y orientaciones sobre lo que potencian determinados
La carta queda como tarea domiciliaria.
LOS JUGUETES… A QUÉ JUEGO, QUÉ APRENDO…
Habla con tu madre, padre o cualquier otra persona que te conozca, sobre aquello a lo que jugabas cuando eras pequeño/a y
qué juguetes te gustaban más.
Completa el siguiente cuadro.
Cuando era un bebé
¿A qué jugaba?
¿Qué juguetes tenía?
¿Qué aprendía?
Cuando empecé a ir a la escuela
¿A qué jugaba?
¿Qué juguetes tenía?
¿Qué aprendía?
Ahora
¿A qué juegas?
¿Qué juguetes tienes?
¿Qué aprendes?
LA VIOLENCIA TAMBIEN SE APRENDE JUGANDO, completar esta actividad con una carta a las madres y padres donde se sugiera un adecuado consumo de juguetes y orientaciones sobre lo que potencian determinados
La carta queda como tarea domiciliaria.
Eliminemos la violencia. Ficha 1
25 de noviembre “Día Internacional para la eliminación de la violencia hacia la MUJER”
CUESTIONARIO
Alumno / Alumna:............................................................... Curso:........................
Te voy a preguntar como se llevan los niños y niñas de tu clase, o sea como es la relación de los compañeros de tu clase
entre ellos y contigo, que problemas ves tú, qué aspectos te gustaría mejorar, y cosas así. Contéstame con sinceridad y
no temas que tu opinión se la contemos a nadie, pues nos interesa el grupo de la clase no los niños concretos.
¿Hay peleas dentro de tu clase? NADA -UN POCO - MUCHO
¿Hay niños o niñas que se sienten mal dentro de tu clase porque se meten con ellos y ellas o no les dejan jugar? NO HAY –ALGUNOS- MUCHOS
¿Conoces tú algunos?
Si un compañero o compañera de clase está triste, ¿tú harías algo? SI - NO
¿Qué harías? - Decírselo a la maestra - Ayudarle - Jugar con él - Preguntarle que le pasa - Animarlo
Si un compañero o compañera no te deja jugar, ¿qué haces tú?
CUESTIONARIO
Alumno / Alumna:............................................................... Curso:........................
Te voy a preguntar como se llevan los niños y niñas de tu clase, o sea como es la relación de los compañeros de tu clase
entre ellos y contigo, que problemas ves tú, qué aspectos te gustaría mejorar, y cosas así. Contéstame con sinceridad y
no temas que tu opinión se la contemos a nadie, pues nos interesa el grupo de la clase no los niños concretos.
¿Hay peleas dentro de tu clase? NADA -UN POCO - MUCHO
¿Hay niños o niñas que se sienten mal dentro de tu clase porque se meten con ellos y ellas o no les dejan jugar? NO HAY –ALGUNOS- MUCHOS
¿Conoces tú algunos?
Si un compañero o compañera de clase está triste, ¿tú harías algo? SI - NO
¿Qué harías? - Decírselo a la maestra - Ayudarle - Jugar con él - Preguntarle que le pasa - Animarlo
Si un compañero o compañera no te deja jugar, ¿qué haces tú?
viernes, 12 de noviembre de 2010
miércoles, 10 de noviembre de 2010
sábado, 6 de noviembre de 2010
Volcán y terremotos azotan Indonesia y Serbia
Miércoles 3 de noviembre de 2010
Fuertes sismos se registraron durante la madrugada de este miércoles en Serbia e Indonesia, confirmaron autoridades locales y el Servicio Geológico de los Estados Unidos, gracias a observaciones satelitales.
En primer término, el volcán indonesio Merapi hizo erupción en varias ocasiones este miércoles, mientras que un terremoto azotó las costas de Papúa, al este del mismo volcán.
El llamado Monte Merapi, localizado en la región central de Java, emitió fumarolas intermitentemente durante cerca de cinco horas, enviando a la atmósfera densas nubes de ceniza, lo que provocó que las autoridades extendieran la zona de riesgo otros 5 kilómetros, hasta llegar a un radio de 15 kilómetros desde el centro del volcán.
La extensión de la zona de riesgo obligó de esta manera a que miles de personas fueran evacuadas para buscar refugio en localidades más lejanas, según lo señalado por diversos medios locales a la cadena internacional CNN.
Hasta el momento, la lava del Monte Merapi y sus cenizas han provocado la muerte de por lo menos 39 personas desde que inició una serie de erupciones, el pasado 26 de Octubre. Desde entonces, otras 74 personas han resultado heridas, y más de 71 mil han sido evacuados, de acuerdo a los datos ofrecidos por la Oficina Nacional de Manejo de Desastres.
El volcán, de más de 3 mil metros de altitud, es famoso por su impredecibilidad. En el año 2006, una erupción mató a dos personas, y ya en 1994 otros 60 pobladores habían fallecido. Los registros históricos señalan que una erupción ocurrida en 1930 mató a cerca de mil 300 habitantes.
Además del volcán, temblores
Por si fuera poco, un sismo de 6.1 grados de magnitud en Richter azotó la costa este de Indonesia, aunque no disparó alertas de tsunami por parte de la oficina de Meteorología, Climatología y Geofísica del país, ni del Centro de Alerta Tsunami del Pacífico.
Hasta el momento, no se reportan daños ni heridos.
Apenas la semana pasada, otro terremoto de 7.7 grados de magnitud golpeó la costa indonesia, disparando una alerta de tsunami y matando a por lo menos 449 personas. Cientos más resultaron heridas
* Lectura en silencio de la noticia.
* Busca vocablos que no conoces.
*Usa el planisferio para ubicar lugares.
Fuertes sismos se registraron durante la madrugada de este miércoles en Serbia e Indonesia, confirmaron autoridades locales y el Servicio Geológico de los Estados Unidos, gracias a observaciones satelitales.
En primer término, el volcán indonesio Merapi hizo erupción en varias ocasiones este miércoles, mientras que un terremoto azotó las costas de Papúa, al este del mismo volcán.
El llamado Monte Merapi, localizado en la región central de Java, emitió fumarolas intermitentemente durante cerca de cinco horas, enviando a la atmósfera densas nubes de ceniza, lo que provocó que las autoridades extendieran la zona de riesgo otros 5 kilómetros, hasta llegar a un radio de 15 kilómetros desde el centro del volcán.
La extensión de la zona de riesgo obligó de esta manera a que miles de personas fueran evacuadas para buscar refugio en localidades más lejanas, según lo señalado por diversos medios locales a la cadena internacional CNN.
Hasta el momento, la lava del Monte Merapi y sus cenizas han provocado la muerte de por lo menos 39 personas desde que inició una serie de erupciones, el pasado 26 de Octubre. Desde entonces, otras 74 personas han resultado heridas, y más de 71 mil han sido evacuados, de acuerdo a los datos ofrecidos por la Oficina Nacional de Manejo de Desastres.
El volcán, de más de 3 mil metros de altitud, es famoso por su impredecibilidad. En el año 2006, una erupción mató a dos personas, y ya en 1994 otros 60 pobladores habían fallecido. Los registros históricos señalan que una erupción ocurrida en 1930 mató a cerca de mil 300 habitantes.
Además del volcán, temblores
Por si fuera poco, un sismo de 6.1 grados de magnitud en Richter azotó la costa este de Indonesia, aunque no disparó alertas de tsunami por parte de la oficina de Meteorología, Climatología y Geofísica del país, ni del Centro de Alerta Tsunami del Pacífico.
Hasta el momento, no se reportan daños ni heridos.
Apenas la semana pasada, otro terremoto de 7.7 grados de magnitud golpeó la costa indonesia, disparando una alerta de tsunami y matando a por lo menos 449 personas. Cientos más resultaron heridas
* Lectura en silencio de la noticia.
* Busca vocablos que no conoces.
*Usa el planisferio para ubicar lugares.
viernes, 5 de noviembre de 2010
jueves, 28 de octubre de 2010
miércoles, 27 de octubre de 2010
jueves, 21 de octubre de 2010
miércoles, 20 de octubre de 2010
GUERRA FRÍA.
La Guerra Fría
Fue un período de conflictos entre Estados Unidos y la Unión Soviética, entre los años 1947 y 1991.
Si bien los dos poseían armas nucleares y amenazaban con usarlas,no podían por que corrían el riesgo de destruirse a ellos mismos;por eso nunca hubo enfrentamiento directo.
Sí,en territorios de otros países,donde estas potencias participaban de los conflictos apoyando a uno u otro.
Caso de la Guerra de Corea,de Vietnam.
También las potencias usaban el espionaje para robar información,como la C.I.A y la K.G.B.
La guerra fría llegó a su fin gracias a negociaciones entre los Presidentes de la Unión Soviética Gorbachov, y de Estados Unidos;y sobre todo por el debilitamiento de la Unión Soviética
Fue un período de conflictos entre Estados Unidos y la Unión Soviética, entre los años 1947 y 1991.
Si bien los dos poseían armas nucleares y amenazaban con usarlas,no podían por que corrían el riesgo de destruirse a ellos mismos;por eso nunca hubo enfrentamiento directo.
Sí,en territorios de otros países,donde estas potencias participaban de los conflictos apoyando a uno u otro.
Caso de la Guerra de Corea,de Vietnam.
También las potencias usaban el espionaje para robar información,como la C.I.A y la K.G.B.
La guerra fría llegó a su fin gracias a negociaciones entre los Presidentes de la Unión Soviética Gorbachov, y de Estados Unidos;y sobre todo por el debilitamiento de la Unión Soviética
martes, 19 de octubre de 2010
jueves, 14 de octubre de 2010
Imagine John Lennon
Consigna:
*Copiar el texto.
* Leerlo en silencio.
Imagina que no existe el Cielo
es fácil si lo intentas
sin el Infierno debajo nuestro
arriba nuestro, solo el cielo
Imagina a toda la gente
viviendo el hoy...
Imagina que no hay países
no es difícil de hacer
nadie por quien matar o morir
ni tampoco religión
imagina a toda la gente
viviendo la vida en paz...
Puedes decir que soy un soñador
pero no soy el único
espero que algún día te unas a nosotros
y el mundo vivirá como uno
Imagina que no hay posesiones
quisiera saber si puedes
sin necesidad de gula o hambre
una hermandad de hombres
imagínate a toda la gente
compartiendo el mundo
Puedes decir que soy un soñador
pero no soy el único
espero que algún día te unas a nosotros
y el mundo vivirá como uno
Imagina que no existe el Cielo
es fácil si lo intentas
sin el Infierno debajo nuestro
arriba nuestro, solo el cielo
Imagina a toda la gente
viviendo el hoy...
Imagina que no hay países
no es difícil de hacer
nadie por quien matar o morir
ni tampoco religión
imagina a toda la gente
viviendo la vida en paz...
Puedes decir que soy un soñador
pero no soy el único
espero que algún día te unas a nosotros
y el mundo vivirá como uno
Imagina que no hay posesiones
quisiera saber si puedes
sin necesidad de gula o hambre
una hermandad de hombres
imagínate a toda la gente
compartiendo el mundo
Puedes decir que soy un soñador
pero no soy el único
espero que algún día te unas a nosotros
y el mundo vivirá como uno
Análisis.
Lectura en voz alta. Uso del grabador.
miércoles, 13 de octubre de 2010
martes, 12 de octubre de 2010
lunes, 11 de octubre de 2010
MARTES 12
jueves, 7 de octubre de 2010
viernes, 1 de octubre de 2010
lunes, 27 de septiembre de 2010
MARTES 28
*Área del Conoc Social.
Geografía.
Revisión.
*Zonas de temperatura
Trabajo en equipos.
*Área del Conocimiento Corporal.
Danzas folklóricas.
*Trabajo preparatorio
FERIA XO .
Geografía.
Revisión.
*Zonas de temperatura
Trabajo en equipos.
*Área del Conocimiento Corporal.
Danzas folklóricas.
*Trabajo preparatorio
FERIA XO .
Cumpleaños de la escuela
37 años de mi escuela.
Mañana,17 de setiembre cumple 37 años la Escuela Nº111,mi escuela.
En 1973 se empezó a construir este edificio. La escuela tardó en terminarse más de 20 años
Cuando fue inaugurada los niños con las maestras caminaron todos juntos desde la Escuela Nº 5, donde ellos hasta ese momento trabajaban en el turno matutino,hasta el nuevo edificio de la Escuela .
Al Acto de inauguración asistió el Consejero de Primaria y otras autoridades Nacionales y Departamentales.
Le regalaron a la escuela un Pabellón Nacional.
Con el correr del tiempo los niños fueron plantando árboles,flores, buscando embellecer la escuela aún más. Cambiaron los niños, los maestros, los directores. Hoy hacemos actividades que antes no hacían, por ejemplo, trabajar con la XO. Pero hay algo que tenemos aquellos niños y nosotros en común, y es que queremos mucho a nuestra escuela, dónde además de aprender hacemos amigos.
¡¡FELIZ CUMPLE QUERIDA ESCUELA!!
Lucia Lombardo.
Mañana,17 de setiembre cumple 37 años la Escuela Nº111,mi escuela.
En 1973 se empezó a construir este edificio. La escuela tardó en terminarse más de 20 años
Cuando fue inaugurada los niños con las maestras caminaron todos juntos desde la Escuela Nº 5, donde ellos hasta ese momento trabajaban en el turno matutino,hasta el nuevo edificio de la Escuela .
Al Acto de inauguración asistió el Consejero de Primaria y otras autoridades Nacionales y Departamentales.
Le regalaron a la escuela un Pabellón Nacional.
Con el correr del tiempo los niños fueron plantando árboles,flores, buscando embellecer la escuela aún más. Cambiaron los niños, los maestros, los directores. Hoy hacemos actividades que antes no hacían, por ejemplo, trabajar con la XO. Pero hay algo que tenemos aquellos niños y nosotros en común, y es que queremos mucho a nuestra escuela, dónde además de aprender hacemos amigos.
¡¡FELIZ CUMPLE QUERIDA ESCUELA!!
Lucia Lombardo.
viernes, 24 de septiembre de 2010
Plan
sábado, 18 de septiembre de 2010
37 años de mi escuela
37 Años de mi escuela 111. 1997 se inauguró la escuela ubicada en República Italiana y Chile.
Vinieron a la inauguración consejos y autoridades nacionales .Los vecinos nos ayudaron a construirla.
Hubo turno matutino y vespertino. Duró en quedar lista mas o menos 20 años.
Es la más hermosa escuela de Salto.
¡¡¡FELIZ CUMPLE!!!
37 Años de mi escuela 111. 1997 se inauguró la escuela ubicada en República Italiana y Chile.
Vinieron a la inauguración consejos y autoridades nacionales .Los vecinos nos ayudaron a construirla.
Hubo turno matutino y vespertino. Duró en quedar lista mas o menos 20 años.
Es la más hermosa escuela de Salto.
¡¡¡FELIZ CUMPLE!!!
37 AÑOS ...
Hoy 17 de Setiembre, nuestra escuela cumple 37 años. Dicha escuela, cuando
fue construída constaba de dos turnos.
En la primavera las maestras iban de
picnic, vendían pastas y sorteaban
números de rifas. En la inauguración
concurrieron autoridades departamentales
y nacionales.
Había un guardia que se encargaba de la
seguridad de la escuela.
La edificación del actual edificio escolar fue regenteado en casi su totalidad por el hoy
desaparecido físicamente:constructor Monchetti.
El fin de obra fue realizado por la empresa Cujó .
¡Felices 37 jóvenes años escuela mía!
MARCOS BOYÉ
Hoy 17 de Setiembre, nuestra escuela cumple 37 años. Dicha escuela, cuando
fue construída constaba de dos turnos.
En la primavera las maestras iban de
picnic, vendían pastas y sorteaban
números de rifas. En la inauguración
concurrieron autoridades departamentales
y nacionales.
Había un guardia que se encargaba de la
seguridad de la escuela.
La edificación del actual edificio escolar fue regenteado en casi su totalidad por el hoy
desaparecido físicamente:constructor Monchetti.
El fin de obra fue realizado por la empresa Cujó .
¡Felices 37 jóvenes años escuela mía!
MARCOS BOYÉ
jueves, 16 de septiembre de 2010
17 de SETIEMBRE DE 1973
miércoles, 15 de septiembre de 2010
lunes, 13 de septiembre de 2010
domingo, 12 de septiembre de 2010
Busquen esta dire.
http://www.alertatierra.com/
Informacion y noticias acerca del cambio climático, calentamiento global, olas de calor, olas de frio, terremotos, tornados, climatologia, huracanes, ...
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Plan día LUNES
Área del Conocimiento Corporal.
Educación Física.
Área del Conocimiento Matemático.
Numeración.
Sistema sexagesimal
Sumas.
Área del Conocimiento de Lenguas.
Segundas lenguas. Inglés.
. TRABAJO CON FICHAS FOTOCOPIADAS
Educación Física.
Área del Conocimiento Matemático.
Numeración.
Sistema sexagesimal
Sumas.
Área del Conocimiento de Lenguas.
Segundas lenguas. Inglés.
. TRABAJO CON FICHAS FOTOCOPIADAS
viernes, 10 de septiembre de 2010
Noticias de actualidad
33 MINEROS
ENTERRADOS EN LA MINA
El pasado 1 de agosto, 33 mineros quedaron atrapado cuando la mina
SAN JOSE se derrumbó. Esos mineros están a 700m de profundidad.
Le envían alimentos y medicamentos a través de una sonda .
Algunos presentan cuadro depresivos ,pero están recibiendo ayuda psicológica profesional- externa .
Fueron recientemente visitados por los sobrevivientes de los ANDES.
Hoy uno de los mineros cumplió 52 años y tuvo comunicación con su familia por algunos minutos .
También mandaron un nuevo video de como estań organizados allá abajo .
Se estima que el rescate puede durar 2 meses.
Marcos
jueves, 9 de septiembre de 2010
Trabajo taller.
Trabajamos en equipo, analizamos el rol de la mujer y del hombre. No hay mucha diferencia entre ellos.
Porque ambos pueden jugar al fútbol,pescar,bailar,cocinar y organizar salidas. La única diferencia son los
genitales.
Marcos Boyé. 3 de setiembre.
Porque ambos pueden jugar al fútbol,pescar,bailar,cocinar y organizar salidas. La única diferencia son los
genitales.
Marcos Boyé. 3 de setiembre.
ACTUALIDAD
Los 33 chilenos
Un primero de agosto una gran tragedia ocurrió en Chile.
Lo que pasó fue que se derrumbó la mina donde 33 hombres estaban trabajando.Quedaron atrapados dentro de la mina San José.
Ellos llevan atrapados más de un mes.
Están a 700 metros de la superficie.La temperatura que hay es de 36º y la temperatura en la superficie es 5º.
Todos están esperando su rescate.
Trabajan construyendo una maquinaria con tal que ellos puedan ser rescatados.
El tiempo aproximado de construcción es de 3 meses.
Espero que muy pronto los puedan sacar y que puedan volver ha hacer su vida de nuevo; poder abrazar a su familia y poder decirles "Los quiero".
Lucía y Milagros
Un primero de agosto una gran tragedia ocurrió en Chile.
Lo que pasó fue que se derrumbó la mina donde 33 hombres estaban trabajando.Quedaron atrapados dentro de la mina San José.
Ellos llevan atrapados más de un mes.
Están a 700 metros de la superficie.La temperatura que hay es de 36º y la temperatura en la superficie es 5º.
Todos están esperando su rescate.
Trabajan construyendo una maquinaria con tal que ellos puedan ser rescatados.
El tiempo aproximado de construcción es de 3 meses.
Espero que muy pronto los puedan sacar y que puedan volver ha hacer su vida de nuevo; poder abrazar a su familia y poder decirles "Los quiero".
Lucía y Milagros
miércoles, 8 de septiembre de 2010
martes, 7 de septiembre de 2010
domingo, 5 de septiembre de 2010
Después del taller.
Taller
Hoy hicimos un trabajo que necesitaba las computadoras,dos fotos de un hombre y una mujer.
Primero sacamos una flecha de la cabeza,de la mujer y el hombre.Escribimos que podría pensar,como:estudiar,bailar,etc.
Luego sacamos otra de la boca y pusimos de que puede hablar
la mujer y el varón.
Después otra flecha del corazón.los sentimientos y así seguimos con los brazos y los pies.
Cuando llegamos a los genitales pusimos lo que nos venía a la cabeza .
Llegó la hora de ver que escribimos.
La menstruación es sólo para las mujeres.
Taller
Trabajamos en equipos sobre el hombre y la mujer.Llegue a la conclusión que:
El hombre y la mujer son muy parecidos en la forma de pensar y de hablar;las emociones,pero no son iguales en la parte de los genitales.
Hoy hicimos un trabajo que necesitaba las computadoras,dos fotos de un hombre y una mujer.
Primero sacamos una flecha de la cabeza,de la mujer y el hombre.Escribimos que podría pensar,como:estudiar,bailar,etc.
Luego sacamos otra de la boca y pusimos de que puede hablar
la mujer y el varón.
Después otra flecha del corazón.los sentimientos y así seguimos con los brazos y los pies.
Cuando llegamos a los genitales pusimos lo que nos venía a la cabeza .
Llegó la hora de ver que escribimos.
La menstruación es sólo para las mujeres.
Taller
Trabajamos en equipos sobre el hombre y la mujer.Llegue a la conclusión que:
El hombre y la mujer son muy parecidos en la forma de pensar y de hablar;las emociones,pero no son iguales en la parte de los genitales.
martes, 31 de agosto de 2010
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